Wie kann eine Gießkanne Energie speichern? Was haben alle Brennstoffe gemeinsam? Wie erklärt sich das Phänomen der pendelnden Flaschen? Anhand einfacher und schülerorientierter Experimente werden die verschiedenen Formen der Energie dargestellt, ausprobiert und erfahren.
Curriculumbezug: Sachkundeunterricht
Ausgearbeitet von: Naturzentrum Haus Ternell, Eupen
Aktuelles
2. Dezember 2024: Open Monday im JuLab für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte
Open Monday im JuLab: Das Schülerlabor am Jülicher Forschungszentrum öffnet seine Türen für alle Interessierten aus dem pädagogischen Bereich. Wer schon...
Das eXploregio.mobil für die Sek I – jetzt mit neuen Nachhaltigkeits-Modulen
Der Verein eXploregio.net bietet das eXploregio.mobil jetzt auch für weiterführende Schulen mit Modulen für die Sek I an, jeweils mit der Anknüpfung an...
